XXVII ENCONTRO NACIONAL DA ANFUP 2026 | NOTA DE IMPRENSA

COMUNICADO | Conclusões do XXVII Encontro Nacional da ANFUP

26 de maio de 2026 — UNIVERSIDADE DO ALGARVE

XXVII Encontro Nacional da ANFUP debate futuro do Ensino Superior, coesão territorial e ação social

A Associação Nacional dos Funcionários das Universidades Portuguesas (ANFUP) realizou, no dia 23 de maio de 2026, na Universidade do Algarve, o seu XXVII Encontro Nacional. O evento reuniu dirigentes, técnicos, especialistas e de gestão das instituições de ensino superior portuguesas.

Sob o tema “Desafios da Governança e Gestão das IES à luz do novo enquadramento jurídico: Democracia, Coesão Territorial e Ação Social”, o encontro decorreu num momento crítico de transposição do Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES) e de revisão do sistema de ação social.

A ANFUP defende que esta reforma deve reforçar a representatividade democrática e a participação efetiva dos técnicos, especialistas e de gestão nos órgãos de governo das instituições, através de mecanismos de eleição direta e de modelos mais transparentes e inclusivos.

A Associação reafirma a necessidade urgente de valorização das carreiras destes profissionais, cujo contributo é essencial ao funcionamento, modernização e execução das políticas de ensino superior, ciência e ação social.

No plano da coesão territorial, a ANFUP alerta para o risco de agravamento das assimetrias entre litoral e interior. Defende políticas que promovam a fixação de jovens qualificados em todo o território, reforçando o papel das universidades e politécnicos como motores de desenvolvimento regional e inclusão social.

Relativamente à ação social, a ANFUP sublinha a importância de preservar o modelo europeu de dimensão social do Ensino Superior, defendendo uma ação social robusta, universalista e assente em direitos, com reforço das respostas em alojamento, alimentação, saúde mental, bolsas e empregabilidade.

A ANFUP reafirma o seu compromisso com um Ensino Superior mais democrático, inclusivo, participado e territorialmente equilibrado, colocando estudantes, trabalhadores e instituições no centro das políticas públicas.